张尧成:平凡岗位做不平凡事业
2017年12月04日10时48分
供稿单位 / 党委宣传部


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“平凡的岗位,一样可以做出不平凡的事业。” 汽车工程学院张尧成老师说。作为一名党员教师,张尧成认为自己的工作是平凡的,但又是不平凡的,区别就在于教师本人是否能做到坚守岗位、潜心耕耘、无私奉献,在日复一日的工作中为社会培养更多优秀人才,让自己所从事的教育事业显现出不平凡的意义。

如何在平凡岗位上做出不平凡事业?张尧成认为,作为教师,最重要的一点是要能静下心、沉住气,不断增强育人本领,提升教学质量,真正做好知识传承工作。“细心教人、爱心育人、诚心带人、耐心答人,这应该是一名教师基本的工作准则。”张尧成说。

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如果你去上张尧成老师的课,会感觉到课堂的氛围既严肃又活泼。严肃是指教授的知识内容,活泼则体现在教与学的形式上。在愉快的氛围下理解知识并掌握知识,是张尧成对于自己课堂教学的一贯要求。因为他认为,这样的课堂教学是最有效果的。在教学过程中,他注重对学生进行思维方式的训练,让学生主动地去思考问题并探寻答案;他对教师科研工作对于课堂教学的反哺作用也十分看重,将自己的科研工作与教学工作紧密结合,让学生在参与的过程中,启发科研意识并提升创新能力。

《材料科学基础》是一门专业基础课。这门课处于通识课程和专业课程知识的思维转变节点,也是学生学习相关专业基础知识的起点,但课程的专业术语概念多且难以理解,专业知识的面很广又都十分抽象,学生在学习过程中往往会因为难以掌握重点而丧失学习兴趣。张尧成在教授这门课程时注意到了这个问题,经过一番思考后,他设计了课堂教学、加工实验室和表征实验室现场教学、讨论式教学相结合的课程教学方案,结合课程内容安排了相应的实验内容,并对学生提出要求:自主完成实验过程。

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张尧成老师的教学方式极大地激发了同学们的动手能力、思维能力、学习能力和解决问题的能力,教学的效果是很明显的。班里学生参加大学生技能大赛,曾先后获得集体荣誉和个人荣誉11项,在一次次实践中证明了他们的能力和水平,也用他们不平凡的成绩证明了张老师教学指导工作的不平凡。

作为一名教师,张尧成始终提醒自己要不断提升个人科研水平,以保证自己能在学术前沿的视角下,为同学们讲授最新最有用的知识。自入校工作以来,他就加入了杨莉教授的先进材料连接及表面工程团队,他希望借助团队合作的力量,在专业领域里做出更多的成绩,更好地促进教书育人工作,在教师这个平凡岗位上做出更多不平凡事业。

(张珈洛/供稿 志刚/编辑)
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